Pengumuman Penerima Hibah Pengajaran Semester Ganjil Tahun 2017/2018 – Direktorat Pengembangan Akademik Universitas Islam Indonesia

Setelah melalui proses seleksi maka telah diputuskan penerima Hibah Pengajaran semester ganjil tahun 2017/2018 sebagai berikut.

Nama	Judul	Prodi
evy sulistyoningrum	Optimalisasi Student-Centered Learning Dengan Metode Pembelajaan Case-Based Learning dan Role Playing Untuk Meningkatkan Clinical Reasoning pada Penyakit Infeksi Tropik	Pendidikan Dokter
Arif Budi Wicaksono	Integrasi Kuliah Tatap Muka dan Praktikum Untuk Mengoptimalkan Sistem Pembelajaran Pada Mata Kuliah Pemodelan CAD	Teknik Mesin
Maisaroh	PENERAPAN STUDENT CENTRE LEARNING UNTUK MENANAMKAN KARAKTER KEWIRAUSAHAAN PADA MAHASISWA	DIII MANAJEMEN
Ike Agustina	Implementasi Simulation-based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Procedural Knowledge pada Mata Kuliah Sistem Rekrutmen dan Seleksi	Psikologi
Annisa Uswatun Khasanah	To Learn by Example	Teknik Industri
Siska Sulistyorini	ENGLISH FOR EDUCATION MASTERY THROUGH STATION ROTATIOAN LEARNING MODEL	Pendidikan Agama Islam
Tuti Purwaningsih, S.Stat., M.Si.	OPTIMALISASI STUDENT-CENTERED LEARNING DENGAN MENGINTEGRASIKAN METODE PEMBELAJARAN E-LEARNING, INQUIRY DAN DISCOVERY	Statistika
CHYNTHIA PRADIFTHA SARI	Experiential Learning dengan Pasien Simulasi pada Praktikum Farmasi Praktis	Farmasi
Shubhi Mahmashony Harimurti	Optimalisasi Pengajaran Pendidikan Agama Islam (Aqidah) dengan Program Google Classroom dan Interactive Mentimeter	Farmasi
Dyah Hendrawati	Student Center Learning melalui Kuliah Lapangan dalam Peningkatan Kompetensi Sistem Infrastruktur dan Utilitas Terintegrasi pada Bangunan Berlantai Banyak	Arsitektur
Anggara Jatu Kusumawati	Pembelajaran Scaffolding pada Mata Kuliah Bahasa Inggris (MKU)	Teknik Mesin
Dr. Dwiarso Rubiyanto, M.Si.	Aplikasi Modul Retrosintesis pada Matakuliah Kimia Organik Sintesis Menggunakan Metode Pembelajaran Student Centered Learning (SCL)	Kimia
Tien Budi Febriani	Penguatan Clinical Reasoning Dokter Muda pada Stase Ilmu Kesehatan Anak FK UII dengan menggunakan Interactive e-Book	Pendidikan Dokter
Ndaru Setyaningrum	Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Kombinasi Jigsaw untuk Blok Pengobatan Rasional	Profesi Apoteker
Suci Hanifah	Implementasi Case Based-Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa dalam Penyelesaian Kasus Farmakoterapi Endokrin dan Hormon	Farmasi

Tahapan berikutnya adalah :

Calon penerima hibah dapat mengambil lembar masukan dari reviewer mulai hari Selasa, 29 Agustus 2017 di Ruang BPA.
Perbaikan proposal sesuai masukan dari reviewer
Wajib menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Lembar Penugasan (untuk keperluan pengukuran masing-masing Capaian Pembelajaran Mata Kuliah). Format serta petunjuk pengisian RPS dan Lembar Penugasan dapat diunduh dari tautan berikut.
Proposal yang telah direvisi, file RPS, dan file Lembar Penugasan diunggah melalui formulir yang dapat diakses pada tautan berikut (terlebih dulu login menggunakan akun UII) selambat-lambatnya pada hari Senin, 4 September 2017 jam 15.00.
Penandatangan kontrak hibah insya Allah akan dilaksanakan mulai pekan pertama atau kedua Bulan September 2017.

Selamat bagi para penerima hibah, semoga dapat memberikan manfaat bagi pengembangan proses pembelajaran di UII. Terima kasih bagi seluruh pengusul hibah atas partisipasinya dan bagi yang belum berhasil tidak perlu berkecil hati karena kesempatan masih terbuka di semester yang akan datang.

Kalender Program DPA Tahun 2024