[update 20 Agustus 2026]

Untuk memfasilitasi dosen dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di Universitas Islam Indonesia, Direktorat Pengembangan Akademik kembali menyelenggarakan Hibah Pengembangan Pembelajaran pada Semester Ganjil Tahun Ajaran 2026-2027

• Skema:

1. Skema 1: Hibah Pembelajaran Berpusat pada Mahasiswa (dengan fokus pada peningkatan  analytical thinking mahasiswa sebagai generasi digital sekaligus menjawab kebutuhan skills/keterampilan tertentu yang harus dikuasai mahasiswa saat lulus agar dapat bersaing secara global).
2. Skema 2 : Hibah Pembelajaran Terintegrasi Kecerdasan Buatan (AI). Skema ini mendorong dosen mengintegrasikan kecerdasan buatan/AI secara terukur dan bertanggung jawab langsung ke dalam proses pembelajaran, dengan ketentuan sebagai berikut:
   1. Rencana Pembelajaran Semester (RPS) wajib memuat jenis/nama perangkat AI yang digunakan, penjelasan kapan dan bagaimana AI digunakan, serta pemetaan dampaknya pada High-Order Thinking Skills (HOTS).
   2. Memperjelas fase pembelajaran di mana AI diizinkan dan dilarang, serta menyediakan panduan prompting dan etika bagi mahasiswa.
   3. Materi pembelajaran wajib menyelipkan materi tentang etika AI, bias informasi, validasi data, dan konten spesifik yang diinteraksikan dengan AI.
   4. Mahasiswa wajib melampirkan riwayat prompt dan refleksi kritis, dosen wajib memberikan feedback berbasis rubrik yang menilai orisinalitas serta daya kritis mahasiswa terhadap output AI.

3. Skema 3 : Hibah pengembangan pembelajaran berbasis konten dengan tujuan:

1. 1. Membuat konten terstruktur rapi, jelas dan mudah dipahami untuk dipublikasikan di media sosial resmi DPA / UII / Jurusan / Prodi
   2. Meningkatkan eksposur / rekognisi UII / Jurusan / Prodi kepada pihak luar UII sekaligus sebagai media promosi UII.

Adapun untuk setiap skema wajib memuat keterkaitan dengan SDG 1 (No Poverty/Tanpa Kemiskinan), SDG 4 (Quality Education/Pendidikan Berkualitas), dan/atau SDG 17 (Partnerships for the Goals/Kemitraan).